2025年9月4日 / 最終更新日時 : 2025年9月16日 tdu_admin コラム 【連続コラム⑤】未来へつながる学びと経験 雫穿大学での時間は、今を大切にする時間です。でも、この時間は後で振り返れば将来の自分をしっかり準備していたのです。
2025年8月29日 / 最終更新日時 : 2025年9月16日 tdu_admin コラム 【連続コラム④】自分研究で、経験を価値に変える 人には忘れられない経験があります。中には自分を否定してくるようなものもあります。見ないようにしても何かの折に頭をもたげてくるのです。しかし、そんな経験は変えられないわけではありません。むしろ正面から見つめて丁寧に時に人の力を借りながら納得のいくようにたどっていくのです。それが雫穿大学の「自分研究」です。
2025年8月26日 / 最終更新日時 : 2025年9月16日 tdu_admin コラム 【連続コラム③】社会とつながる学び 学びや表現を社会に発信することで、自分の世界が広がったり、手ごたえが得られたりします。
2025年8月23日 / 最終更新日時 : 2025年9月16日 tdu_admin コラム 【連続コラム②】仲間と協働することで得られる力 一人ではできないことも、つながりながらだと実現します。雫穿大学は力を貸したり、借りたり支え合うことを体験する機会が得やすい環境です。
2025年8月19日 / 最終更新日時 : 2025年9月16日 tdu_admin コラム 【連続コラム①】自分のペースで学びを取り戻す 大学に通えなくなっても、大丈夫。雫穿大学なら、無理せず自分のペースで始められます。-雫穿大学でできることをご紹介する連続コラム第1回
2025年6月18日 / 最終更新日時 : 2025年8月16日 tdu_admin コラム 【コラム】大学に来られない学生への対応方法――支援者が知っておきたい基本と実践 現在、大学に行きづらい学生-「大学生の不登校」が急増していると言われています。しかし、無理に「再登校」を促すような支援は学生本人をさらに苦しめることにも--。大学相談室など学生支援に関わる方々に知っておいてほしい基本と実践をまとめました。
2025年6月16日 / 最終更新日時 : 2025年6月12日 tdu_admin コラム 【連続コラム】第5回:当事者研究/自分研究がもたらす「力」 自分の経験を語ることは、社会を語ることにもつながる。それが「自分研究」の力。-自己否定とそれを解きほぐす「自分研究」を紹介する連続コラム第5回。
2025年6月15日 / 最終更新日時 : 2025年6月12日 tdu_admin コラム 【連続コラム】第4回:「逃げた」って何だったのか?──自分研究のテーマ例 自分研究では、どんなこともテーマになる。 「努力ってなんだったんだろう」 「逃げた」自分をどう捉えなおせばいい? 自分の体験をテーマに、誰かと共有できる研究。-自己否定とそれを解きほぐす「自分研究」を紹介する連続コラム第4回。
2025年6月14日 / 最終更新日時 : 2025年6月12日 tdu_admin コラム 【連続コラム】第3回:「“私はダメだ”の正体をたどる」 本人を縛り付け苦しめる自己否定。そこには、矛盾や飛躍が隠れていることがある。 自分研究は、その“飛躍”をたどりなおす営み。-自己否定とそれを解きほぐす「自分研究」を紹介する連続コラム第3回。
2025年6月13日 / 最終更新日時 : 2025年6月13日 tdu_admin コラム 【連続コラム】第2回:「当事者研究/自分研究」って何? 自分研究は、自分を知るための研究。 それは、自分のための、社会への小さな問いかけ。-自己否定とそれを解きほぐす「自分研究」を紹介する連続コラム第2回。