現在、大学に行きづらい学生－「大学生の不登校」が急増していると言われています。しかし、無理に「再登校」を促すような支援は学生本人をさらに苦しめることにも－－。大学相談室など学生支援に関わる方々に知っておいてほしい基本と実践をまとめました。

自分の経験を語ることは、社会を語ることにもつながる。それが「自分研究」の力。－自己否定とそれを解きほぐす「自分研究」を紹介する連続コラム第5回。

自分研究では、どんなこともテーマになる。
「努力ってなんだったんだろう」
「逃げた」自分をどう捉えなおせばいい？
自分の体験をテーマに、誰かと共有できる研究。－自己否定とそれを解きほぐす「自分研究」を紹介する連続コラム第4回。

本人を縛り付け苦しめる自己否定。そこには、矛盾や飛躍が隠れていることがある。
自分研究は、その“飛躍”をたどりなおす営み。－自己否定とそれを解きほぐす「自分研究」を紹介する連続コラム第3回。

自分研究は、自分を知るための研究。
それは、自分のための、社会への小さな問いかけ。－自己否定とそれを解きほぐす「自分研究」を紹介する連続コラム第2回。

「もう聞きたくない」
そう思ったときでも、希望の種は見つかるかもしれない。
自己否定とそれを解きほぐす「自分研究」を紹介する連続コラム第1回。